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                       体育大课间设计方案

学校概况：

   永宁县第三小学成立于2010年9月，建校以来，我们始终秉持以人为本的教育理念，发展至今现有40个教学班，在校学生1962人，教师100人（包含临聘教师），占地面积19447㎡，建筑面积7887㎡，是一所被教育体育局、家长、学生和社会各界认可的县城小学。

活动主题：

    放飞心情 绽放精彩

指导思想：

 为了深入贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（教体艺函 【2021】16号）精神，《自治区教育厅教研室关于举办第二届全区中小学体育大课间比赛的通知》（宁教研函【2021】45号） 精神，保证学生每天一小时体育活动时间落到实处，结合“五项管理"对学校体育工作提出的新要求，促进学生身心健康、全面发展，推动学校体育工作改革与创新。

    充分结合学校实际、面向全体学生，教师积极参与互动，开展符合学生的身心发展规律，促进学生身心健康发展、愉悦身心、运动量适宜的大课间活动。

目标原则：

 一、目标　

（一）改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。　

（二）根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

（三）优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。　

（四）全面提高学校师生的综合素质。　

 二、原则

（一）教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。　

（二）科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。　

（三）全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

（四）创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动增创了课间篮球操、竹竿舞诵唐诗等，以及有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。　　

活动内容：

    各班级手指操、全校广播操、自编曳步舞、各年级活动（六年级竹竿舞诵古诗、五年级篮球韵律操、四年级长短花样跳绳，一二三年级班级特色活动）

活动时间：

    每周二至五上午两节课后半小时（上午9:50-10：20）

    注：每周一大课间全校升旗仪式

组织实施：

    一、组织活动要求

    （一）大课间活动列入学校课程计划，全体师生必须按时参加。

    （二）体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按年级按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。

    （三）学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。

    （四）在手指操结束后，班主任立即组织学生快静齐站队到室外，由班主任教师带队到操场。

    （五）各班要保证学生的个人出勤，不得私自在班内、办公室内留学生，各任课教师下课不得拖堂，班主任不占用大课间时间接待家长或做其他事宜，全力负责组织安全有序进行大课间活动。

    （六）学生着装整齐，做操动作规范、整齐、到位、协调，体现班级精神面貌。

    （七）学校成立由少先大队部任督查小组，每天对各班大课间活动表现进行检查评比，一周公布一次成绩，并记入班主任绩效考核。

     二、各教师职责

    （一）体育教师职责：

    1.按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常使用。

    2.保证活动场地的安全使用。

    3.巡查学生大课间活动的安全。

   （二）班主任、副班主任（数学老师）职责：

    1.按时有序地组织本班学生参加大课间活动。

    2.教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。

    3.负责本班学生的活动安全。

    4.和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成活动。

    5.及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证活动质量。

    6.班主任不在时，数学老师为大课间代理班主任，管理好学生活动及安全。

活动流程：

    9:50下课   全校各班级组织学生做手指操（3分钟）；

    9:53-9:55  各班带队操场指定地点集合，入场（2分钟）；

    9:55-10:05   全校广播操、曳步舞（ 10分钟）；

    10:05-10:15  各年级组织活动（10分钟）

    10:15-10:20   整队、退场、准备上课（5分钟   ）

活动特色：

 集体性活动与年级、班级活动相结合，目的性明确。

 一、手指操属于健美操，能够改善大脑的功能，起到清除疲劳，减轻精神负担，缓解紧张情绪的作用。

 二、曳步舞属于一种韵律操，韵律操与音乐是有机的联系着的，它不仅激发练习者的情绪，陶冶美的情操，而且能够延缓疲劳的出现。音乐中的节奏变化，使韵律操有感染力和生命力。韵律操的动作造型优美、舒展大方、朝气蓬勃，完成动作有力度，每个动作都可以有效地训练人体各有关部位的正确姿态，是人体匀称和谐的发展。韵律操是深受学生喜爱的体育项目且不需要特殊器械，简便易学。

    三、竹竿舞又称竹杠舞，持竿者姿势有坐、蹲、站三种，变化多样。在有节奏、有规律的碰击声里，跳舞者在竹竿分合的瞬间，不但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地做各种优美的动作。竹竿舞的动作是以人们的肌肉活动特有的运动形式产生负荷，刺激内脏器官，改善人体心血管循环系统和呼吸系统机能状态，增强人体肌肉力量和关节灵活性，提高人体的工作能力。我们创新学生配合古诗背诵，寓教于乐。

    四、篮球操包含了运球、接球、传球等动作，通过巧妙的组合和精心的编排，不仅向我们展示篮球运动的特点，而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。打篮球让学生的血液循环系统变得更加强大，增强体内的心肌收缩能力，训练神经系统反应；打篮球可训练脑部思考和判断能力，及随思考后身体继发的反射动作速度。通过篮球操让学生爱上篮球运动。

    五、跳绳运动第一点对心脏有好处，跳绳能够让血液获得更多的氧气，同时可以使心血管保持强壮和健康。第二点是对减肥有帮助，跳绳由于作用时间短，消耗热量高，而且是有氧运动，所以可以很好的使脂肪燃烧，能够消耗脂肪，结实肌肉，达到减肥的目的。特别是对于消除臀部、腰部，还有大腿上多余的脂肪有很大益处。第三点改善脑部的血液循环，可以提高思维能力和想象能力，对于增强脑细胞的活力有很大好处。跳绳是学生应该掌握的运动技能。

考核评价：

    一、纳入班主任绩效考核，班主任要跟班、有效组织学生课间活动，愉悦身心、保证学生安全。

    二、体育教师绩效考核。体育教师要总体规划，体现“健身性、趣味性、娱乐性”的原则，融合学校办学理念，突出校本特色创立课间活动方案。

    三、学校全程监督管理，保证学生课间活动半小时。

永宁县第三小学雨、雪、沙尘天气应急预案

   为加强学校安全工作，保障全校师生的平安工作、学习，打造和谐校园，防范雨、雪、沙尘等恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善处理突发事件，保证师生健康安全。依上级部门有关要求及法律法规，切实从我校实际情况出发制定本预案。请全校教师与学生认真学习、做到领会精神、落实行动，防患于未然。

一、应急领导组织机构及职责：

组　长：曹志文

副组长：郑帆

成　员：盛会珍  闫荣  常梦婷  马玉峰  

            全体教师

工作职责：

1.副校长郑帆收集天气预报信息做好应对天气变化的准备，并做好师生恶劣天气工作、学习、生活的安全防范教育；

2.郑帆校长处理突发安全事件；

3.马玉峰主任及时准备清雪所用物品和防滑所用物品；

4.领导及时安排全校师生雨、雪后的清扫工作；

5.遇大雨大雪等恶劣天气时，与班主任保持联系。

二、后勤组机构及职责：

组　长：马玉峰

成　员：全体后勤工作人员

工作职责：

1.执行恶劣天气应急领导小组的工作安排；

2.如遇雨雪天气，及时清理楼梯口、连廊间雨雪并放置防滑物品，遇摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动

3.保障大雨、大雪时校内道路畅通。每条道路都有人负责疏通。

4.及时放置标示牌，给师生以温馨的安全提示。

5.雪后参加清理积雪活动。

三、教工组机构及职责

组　长：常梦婷  盛会珍　　

成　员：全体教师

工作职责：

1.执行低温冰雪天气领导小组的工作安排；

2.如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动；

3.雪后参加清理积雪活动；

4.全体教师都对学生有应对恶劣天气的安全教育义务；

5.班主任要随时跟班，加强学生的安全教育，防止突发事件发生，如遇突发事件第一时间郑帆校长报告、处置。

四、执行及要求

1.如遇降雨、雪、沙尘等恶劣天气，应急工作领导小组及时安排应对工作；

2.各部门迅速做好应对恶劣天气各项工作安排，定岗位、定人员、各负其责；

3.各班主任接到通知及时通知本班学生按学校安排进行学习和课间活动；

4.后勤人员凡校园内的积雪全部彻底清理干净，堆到绿化带内；

5.遇雨、雪、沙尘等恶劣天气，学生不进行室外集体活动；

6.未尽事宜，以当天紧急通知为准。