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惠 农 区 惠 农 中 学

信 息 简 报

日期：2024年11月07日                  签发人：李津

惠农中学期中地理学科质量检测分析简报

我校于2024年10月31日-11月1日进行本学期中各学科质量检测工作，各学科采用惠农区三校统一命题测试，现将本次考试情况进行分析小结如下：

一、总体评价

本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,

试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,

并结合实际,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。

本次试题主要有以下几个基本特点:

1、强调基础知识,突出主干。

2、重点突出，自然环境等各章节占的分数比重较大。

3、综合性较强。试题的综合性、实用性、灵活性较强,

4、主观性、开放性试题比重增加。各题中都涉及到了开放性的试题,这些试题能充分调动学生的思维积极性。

5、试卷中运用了各种图,使学生在看到试卷和答题时有一种亲切感有利于学生放松考 试的紧张情绪。

二、试卷难度:

两个年级试卷难易程度适中,没有出现偏题、怪题现象,重点比较突出,因而学生成绩悬殊不大,八年级不及格学生比例较低。七年级不及格学生比例较高。

三、对教学的启示:

1、创造性使用教材，力争体现新课标内涵。

2、要结合学校的实际和学生的特点,对教材知识点的讲授力求全面,让学生理解,学以致用,切忌照本宣科。

3、要创设学生自主学习的空间充分调动学生的自觉学习、主动学习的积极性,多一些有效教学,少一些无效训练。

4、重视读图能力的培养,有针对性培养学生学科素养、读图教学在地理教学中占有相当大的比重,尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位,加大了读图教学的比重和力度。因此,在教学过程中重视读图训练,重视探究活动,加强动手能力,强化平时训练。

5、落实好基础知识,培养学生学会学习,学会用地理知识分析问题和解决问题。

四、改进建议:

在今后的地理命题中应更加重视基础,尽量创设情景,寓基础知识与生活、生产的实际问题之中多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象,提高学生分析、解释实际问题的能力,达到学以致用的目的。 

                                                                       惠农中学地理教研组 

                                                                       2024年11月07日