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新课程下的地理作业设计

发布时间: 2025-01-02 15:17 发布单位: 惠农区惠农中学 浏览量: 1551 【公开】

 

惠  农  区  惠  农  中  学

信  息  简  报

 

202411月27日                      签发人:李津       

新课程下的地理作业设计

---惠农中学地理教研组主题教研活动

我校七年级本学期实行湘教版地理新教材教学,为进一步贯彻落实“双减”政策,我校地理教研组统筹安排,鼓励教师设计了内容丰富、各具特色的作业,通过基础性、创新性、拓展性和实践性等不同层次的作业,力求从复习巩固、社会实践、成长体验、等方面给同学们提出具体的建议和指导,做到兼顾基础知识的巩固与能力的发展,处理全面发展与因材施教的关系,让学生在练习与评价中获得满足、愉悦和成功的体验。现将我校地理教研组作业设计情况交流如下:

1、地理基础性作业设计

C:UsersAdministratorDesktopIMG20230315175756.jpg这一层次的作业主要是基础练习题,即地理基础知识,主要包括地球与地图,地理自然环境,地理分区等.和基本技能训练的练习,主要包括地理视图和运用地图的能力。目的在于巩固基础,提高基本技能,为后续学习打好基础。

2、地理创新性作业设计

这一层次的作业主要是探寻地理奥秘,引导学生们通过融合缤纷绚丽的色彩、生动有趣的地理故事、各种奇特自然地理现象,碰撞出一幅幅形象生动的、各具创意的地理世界。

3、地理实践性作业设计

C:UsersAdministratorDesktopIMG20230517173534.jpg这一层次的作业主要是培养学生的实践操作能力。实践活动是学生发展成长的主要途径,也是学生形成动手实践能力的裁休;通过地理制作等实践活动的开展进一步提升学生的能力.比如地球仪的制作,水土流失的实验,地理观测以及地理研学旅行等。

4拓展性作业

这一层次的作业主要是强化学生发散性思维的训练,学生们利用思维导图建构知识网络,展现了自己本学期所学的内容。通过绘制多彩的“地理乐园”一张张精心制作的手抄报,一篇篇生动的地理小论文无不体现学生的创造与乐趣!

                                      惠农区惠农中学

                                                                    20241127

 

 

 

 

 


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