立足核心素养，再研新课标
——惠农中学2022版地理新课标研读简报
为更好地领会和贯彻《义务教育新课程标准（2022年版）》，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，提高学生的核心素养，11月15日，我校地理教研组组织地理教师对地理《义务教育新课程标准（2022年版）》进行学习研读。
一、解读新课标，明确新思路
老师们重回学生时代，聚精会神地“充电”。在2022版新课程标准解读中指出，各学科新版教材变化较大，作为一名教师，我们不仅要关注基础知识和基本技能，还必须关注学生的思想和价值观，把新修订课标精神具体贯彻落实到课堂教学中去，要钻研新教材、理解和把握新教材、用好新教材。
二、课标学习明方向，聚力落实核心素养
在教研会上，教师专心听讲，认真学习，体现了极高的学习热情和良好的精神风貌，保证了培训工作的顺利完成，也充分体现了我校教师对自身专业成长的深入认识。
通过本次学习研读，教师们对2022版课程标准有了更深的理解和把握，并促使自己进一步完善知识体系，提高业务技能，我校教师必将以此次活动作为契机，把新课程标准的理念落实到实际教学中去，反思并优化自己的课堂，在实践的路上不断前行，永不停歇。
惠农中学地理教研组
2023年11月15日
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