作业是学生巩固知识、形成能力、培养习惯的重要载体，也是教师了解学情、完善教学的重要手段。为进一步减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和个性健康发展，助推“双减”和“五项管理”工作落实落细，加速实现“减负提质”目标，2022年10月25日，灵武二中七年级语文组举行以“特色作业”为主题的线上教研活动。
“特色作业”主题教研活动”
参加主题教研的老师
思维导图“明”结构
《从百草园到三味书屋》是一篇谱写幼年往事的优美回忆性散文。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界。
这篇散文的标题是“从……到……”的格式，表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的。同学们以此为出发点，在熟读课文的基础上，制作出了一幅幅简洁明了的思维导图。
《从百草味到三味书屋》思维导图
《从百草园到三味书屋》思维导图
《从百草园到三味书屋》思维导图
仿写短文“品”情趣
《咏雪》一文言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。
赏月品酒、咏雪叹月自古以来就是文人的高雅情趣之所在，仿写本文能让孩子们感受到依然氤氲在天地自然间的超脱与雅致。
学生仿写作品
学生仿写作品
学生仿写作品
诗歌经典“咏”流传
“歌唱经典”将流行元素与传统文化相结合，用创新的诗和歌的结合，回到了诗歌的起源，也让诗歌回到了生活，同学们对古诗《次北固山下》进行了改变，以独特的形式阐释自己对诗歌的独特理解，也唤醒同学们内心深处对文化的热爱。
热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国，也不单是一句台词，它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。
恰逢国庆到来和二十大的胜利召开，灵武二中学子以自己的方式表达对祖国母亲深深的爱。
部编版语文七年级上册第二单元以亲情为话题，亲情是人世间最普遍、最美好的情感，通过对文章的学习，同学们也用不同的形式表达着对亲情的理解
我为家里做点事
综合学习“炼”技能
有朋自远方来，不亦乐乎？
交友，一直是人们最看重的，但偏偏交友，也是最不容易的。综合性学习《有朋自远方来》的开展不仅为同学们提供了展示自我的舞台，也让同学们在活动中收获了各种各样的实践技能。
详实的活动策划
多样的邀请函 诚意满满
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形式多样、精彩无比的特色作业，从不同角度展现了孩子们对所学知识的理解，对适应社会发展的努力。他们的审美鉴赏能力、动手能力不断得到提升，创意思维和想象力不断得到激发，孩子们在快乐中学习知识，张扬个性。
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